Terapia - świadczenie pomocy w podniesieniu poziomu jakości życia osób zainteresowanych, usługa z zakresu psychologii zdrowia, poprzez współtowarzyszenie, współodczuwanie, współprzebywanie, wspólne spędzenie czasu, także pośrednie lub zdalne, oraz działania im towarzyszące, które nie stanowią rozpoznania, leczenia i zaleceń medycznych.

 

Utrudnia rozpoczęcie terapii w naszym Centrum sytuacja, jeżeli Terapeuta i potencjalny Odbiorca znajdują się we wspólnym polu społecznym, w relacji już ukształtowanej poprzez to pole o dużym natężeniu więzi emocjonalnej, np. bliscy przyjaciele lub równoznaczne. 

Terapeuta występuje w polu zawodowym jako usługobiorca, pole i rola ta na czas terapii i czas, za zwyczaj nie mniej niż 30 dni, po jej zakończeniu, pozostają niezmienne. 

Warunkiem podęcia terapii jest określone honorarium Terapeuty stopniowo realizowane przez Odbiorcę wg poniższej kolejności, z tym, że każdy kolejny punkt realizowany jest narastająco jako wynik wszystkich poprzednich:

1. Zapłata pieniędzmi lub przekazanie innych uzgodnionych wartości materialnych;
2. Kształtowanie relacji opartej na zaufaniu, dostosowanie się do uzgodnionych reguł, zaleceń i porad; 
3. Manifestowany w czasie poszczególnych sesji terapeutycznych rzeczywisty poziom dobrostanu własnego Odbiorcy; 
4. Relacjonowanie długotrwałej zmiany subiektywnej oceny jakości życia Odbiorcy; 
5. Radość szeroko rozumiana skutkująca poprawą jakości życia związanej ze zdrowiem inicjowana przez Terapeutę, definiowana i konsumowana przez Odbiorcę.

Prosimy uprzejmie o poszanowanie naszego stanowiska w tej sprawie.

Jako podstawowy mechanizm skutecznej realizacji celu terapii wskazujemy efekt uczenia się.

Działa przeciwstawnie na:
* Ból, zmęczenie, słabą kondycję fizyczną
* Obniżony nastrój, zaburzenia snu
* Huśtawkę emocjonalną, deficyt odporności
* Ubożenie uczuć, pamięci
* Braki w koncentracji, uwadze, uważności
* Obniżenie kompetencji społecznych
* Skutki sytuacji trudnych.

Powstaje ów efekt, w formie bardziej lub mniej złożonej, na skutek reakcji zwrotnej w odpowiedzi jak na zastosowane bodźce pojedyncze P (points) tak i skomponowane w poszczególne zestawy, w ujęciu ilościowym i jakościowym:
* T (touch)
* S (suggestion)
* V (vision)
* F (filling)
* R (resistance)
* M (meditation)
* L (‏lighting).

Przykłady ww zestawów, najczęściej stosowanych (3-P), sesji pojedynczych lub planów terapeutycznych:
TSV, VFR, TML, SML, VML.

Występują także, naprzemiennie, zestawy od 1P do 7P.

Uzasadnienie teoretyczne:
Zakłada się, że wzorując na skutkach zjawiska inklinacji negatywnej, wg przykładów opisanych w zakładce ŹRÓDŁO, a także poniżej*, możliwe jest osiągnięcie równie intensywnych skutków zjawiska inklinacji pozytywnej, działających w stosunku do powyższych wg walencji odwróconej . Dowodzi to liczne studium przypadków  wieloletniej praktyki terapeutycznej Autora.

* Uczestnik eksperymentu był przekonany, że to, co poczuł - jest nacięcie żył w okolicy nadgarstka, miał skrępowane ciało i zawiązane oczy. Słyszał i czuł krople wyciekającej krwi. Kiedy się skończyła - dostał zawału i umarł. Zamiast nacięcia, jednak, było muśnięcie czymś w rodzaju długopisu, a dźwięk kropli krwi imitowały obok stojące kroplówka i metalowa miska...